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      廣東省惠州市實驗中學

      【媒體報道】市實驗中學:最美人間四月天,實中歡迎你“回家”
      發布日期: 2020-04-30 瀏覽數:0

      唯有相思似春色,實中好景盼君歸

      為充分保障全校師生復學后的生命安全,市實驗中學根據上級要求,結合該校實際情況,組織力量全面開展復學戰“疫”,以最大的努力、最嚴的措施、最快的速度,持續推進落實防控措施。如今,實中,準備好了!在這個最美的人間四月天,實中歡迎你“回家”!

      一、統籌疫情防控工作,確保師生有序安全返校

      自疫情爆發以來,市實驗中學快速成立了以校長聶育松為組長的疫情防控領導小組和專項機構,明確分工,責任到人。

      復學戰“疫”打響以來,該校明確主體責任,在做好疫情防控重點人員的排查、分類健康監測與管理,及時掌握師生動態、健康狀況和疫情情況的基礎上,還制定了學校防控工作指引,印發了學生返校工作方案、疫情防控工作方案,并完善學校傳染病防控制度、應急預案和工作流程等。

      4月20日該校還聘請了龍豐社區衛生服務中心林麗娟主任為學校衛健副校長。到開學前,該校已經進行了兩次新冠肺炎疫情防控校園應急演練。

      二、消殺防疫凈校園,安全有序迎復學

      學校大門是校園疫情防控的第一道防線。為保障全校師生的安全,市實驗中學在校門口設置了兩條入校通道,每條通道都有先進的人臉識別紅外體溫檢測儀,入校人員間隔一米,體溫正常并登記后方能入校。校門口設置有“臨時隔離觀察室”,用于安置體溫異常人員。學校在校門口、教學樓、校醫室旁、學生宿舍等地均設立了留觀室。

      此前,市實驗中學對校園路面、樓道進行清洗,學校與專業消殺隊簽訂合同,平均每月對校園進行“除四害”消殺2次,在高三復課前兩天學校再次對校園進行一次全面的消殺。同時請專業人士對辦公室、課室和宿舍的空調進行清洗消毒。??倓仗幇才判l生保潔人員每天對全校校道、樓道走廊及廁所進行清掃、消毒。

      目前,該?,F已完成了直飲水的安裝和水質檢測,對供水設施進行了清潔和消毒,還計劃增加洗手設施設備,配置足夠的洗手液。高三課室在復課前已安裝好紫外消毒燈管,統一時段進行消毒。高一高二課室將在實德樓——運動場維修項目啟動后再一并安裝。

      食品安全方面,學校4月17日已完成了人員健康、食材采購、貯存情況等自查,對設備、場所和所有餐具用具進行全面清洗消毒,做好食堂就餐區劃分。此外,該校食堂已安裝智慧食堂監控系統,并對食堂員工進行全方位的培訓。

      三、防控物資儲備充足,撐起生命保護傘

      師生安心第一步就是要保障校園充足的防控物資。市實驗中學總務部門積極做好物資準備,為學校師生撐起生命保護傘。

      1月23日,在廣東省啟動一級應急響應之后,該校啟動應急預案,對學校的師生員工進行了統計排查,將寒假期間返湖北探親(旅游)之后留在湖北或已返回惠州、與湖北親戚有接觸、近期家中有湖北返惠人員的師生員工情況全部列表統計,并逐一電話核實,然后每天上報。

      與此同時,學??倓仗帉W校醫務室存留的醫用防護物資進行統計、統籌,發現口罩、醫用酒精、消毒液、體溫探測儀等儲備量不足,無法滿足開學時師生的需求,總務處在向上級發出支援物資請求的同時,也積極尋求民間的供貨渠道進行采購。

      目前,該校在校門和宿舍都設置了紅外線自動測溫設備,共5臺,每個班配備了1-2臺手持測溫儀。學?,F有口罩超10萬個,消毒液600升,100毫升消毒酒精4440瓶。若按照《關于報送開學防疫物資需求的通知》每人每天1個口罩標準,14天配備。以4408個人來算,需要配備61712個,已配備充足。若按每人每天2個口罩則缺額19024個,但已與供應商簽訂了供貨合同,可按需分批送貨。此外,學校還采購了一批洗手液和防護服。

      四、停課不停學,潛心線上育桃李

      教師是立教之本、興教之源;教師的心在哪里,講臺就在哪里。市實驗中學響應國家號召,舉教育之力,凝教師之責,為3800多名學生有效實施“停課不停學”。學校匯聚集體智慧,科學、全面、有序地開展線上教學,最大限度減少疫情對教育教學的影響。

      2月9日,該校向全體學生推送了所有教材的電子版;2月27-29日,高三年級學生分班級、分樓層、分時段返校拿回學習資料;2月28日,學校通過快遞方式為高一、高二年級全體學生寄送了所有的學習用書;此外,該校經過兩輪排查,為29名學生解決了網絡、流量等問題,為3名學生送去了終端學習設備。

      2月8日市實驗中學開展全校教師直播培訓,助力教師掌握釘釘平臺的操作。學校把信息科組老師分在三個年級,提供技術指導,還購置一批攝像頭、耳機,給教師使用,并建設了八個直播教室,信息科組老師現場技術支持。

      在教育內容上,該校注重“五育并舉”。除了普通的文化課,每周都安排了班會課、體育課、藝術鑒賞課、書法課、家政課、生涯規劃課等,每天安排了健美操、眼保健操等。在授課方法上,學校將重點班、普通班、音體美專業班分組綁定授課,分層分類教學。學校還以班主任為主導,學科教師配合,做好過程監測,通過釘釘平臺及微信群檢查聽課及作業情況,及時反饋。

      惠州市實驗中學校長聶育松說,為了應對疫情,在線教育成了實現“停課不停學”的現實之舉?!昂笠咔椤睍r代,教育者可以借鑒疫情期間的實踐經驗,去進一步探索OMO(線上融合線下)混合式學習模式,實現教與學的變革,比如:廓清線上教育與線下教育優勢的認識,讓兩者優勢互補、取長補短;重視線上教育與線下教育的融合研究,讓課程、課堂、教師三者實現新生重構;加強認知規律和學習方式的行動研究,讓學生學習更高效。

      五、停課不停“研”,云教研助力教師成長

      為保障線上教學效果,2月8日以來,該校開展了形式多樣、內容豐富的線上教研活動,隔著屏幕把溫暖、學習和思考滲入每位教師的心間,極大提升了學校教師的“互聯網+”教育能力。

      2月7日晚,廣東省教育廳向全社會發布了各級各類學校2月底前不開學的通知。2月8日一早,該校副校長韋培便召開了由教務、教研、信息、各年級等部門負責人參加的線上教學工作視頻會議,布置了學校將在疫情延學期間開展教學工作的具體方式和目標任務。

      2月9日上午,副校長韋培召開全??平M長視頻會議,就“停課不停研”對各科組的教研活動進行了工作動員和具體工作要求。到2月9日晚上,該校各年級組、各備課組已召開完本組教師的第一次教研會議,制定了前兩周的工作安排,落實了相關教師的教學任務。

      此后,該校安排了多次線上集體備課、線上學習培訓。在疫情得到控制后,從4月1日開始,該校教研活動活動從線上轉為線下,到4月13日已經實現全校教師線下教研。

      突發疫情而開展線上教學教研雖然讓老師們面臨各種各樣的困難,但實中全體教師在全民戰“疫”的特殊時期并未叫苦叫累,反而是對線上教研活動全情投入。

      面對直播技術難題,大家充分發揮了實中人的團結協作精神和互幫互助精神:設備條件具備的先上,條件暫時不具備的在學校支持下盡快備好設備跟著上;年輕教師琢磨明白了新軟件的使用方法,馬上線上“手把手”地教會年紀大些的老師;備課組剛確定好每節課的教學任務,經驗豐富的老教師便紛紛將自己的備課資料貢獻出來供大家集體研討……

      除了備課組內部的研討,各科組間還進行經驗分享。網上教學如何做,遠程直播怎樣高效……誰有好方法、好技巧,都會馬上在年級教師群、學校教師群里共享給大家學習。此外,學校教務處還專門下發通知,為老師們提供了一些線上名師優質課的資源鏈接,讓老師們參考使用。

      六、德智體美勞全面發展,“五維”護航陽光學子

        “五師”為標、以“五育”為核、以“五實”為果,做好線上教育工作。這是市實驗中學線上教學的理念,其中“五師”即因材施教的經師、厚德博學的能師、善教善導的良師、胸懷祖國的名師、服務育人的人師;“五實”,即誠實的品德、扎實的學識、結實的身體、富實的創意、充實的勞動。以“五師”為標桿標準,以“五育”并舉為核心理念,打造“五實”陽光學子。

      線上教育不是學生簡單的線上知識學習,更應注重學生的全面健康成長。在校長聶育松的指導下,市實驗中學各班班主任以及心理、音樂、體育、美術等科組也積極開展教研活動,共商豐富學生延學期間對策,“五維”護航實中學子。

      為了讓同學們能安心在家,全力配合國家的抗疫工作,班主任們召開應對疫情的主題教育班會;為了讓長期在家的同學們保持平和的心態,緩解焦慮心理,心理科組開通了疫情防控線上心理咨詢服務;為了讓同學們在“超長假期”里保持健康的體魄,體育科組老師們拍攝了豐富多樣的健身操示范;為了聲援各行各業的戰“疫”英雄,惠州市音樂家協會主席、該校音樂科組老師王少輝接連創作了《愛的腳步》《火一樣的熱情》《情通大江》《天使的翅膀呼啦啦》《你用生命捍衛生命》《星光河》等曲目;為了讓同學們懂得感恩,美術科組老師鼓勵同學們完成了一幅幅贊美抗“疫”英雄的畫作……

      該校教師把疫情和災難變成生命教育、信念教育、科學教育的生動教材,努力培養學生們堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷,教育孩子們用成長的足跡踩踏災難,讓不幸成為通向幸福的橋梁,真正與祖國共成長。

      該校教師把疫情和災難變成生命教育、信念教育、科學教育的生動教材,努力培養學生們堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷,教育孩子們用成長的足跡踩踏災難,讓不幸成為通向幸福的橋梁,真正與祖國共成長。

      七、典型人物故事

      一個黨員,就是一面旗幟。“延課不延教,停課不停學”期間,市實驗中學黨員干部教師沖鋒在前,堅守一線,在崗位上展現了立德樹人的實中風采,讓黨旗在復學開課第一線高高飄揚。

      一個支部,就是一座堡壘。學校黨委組織全體黨員開展了“抗疫黨旗紅,復學我先行”黨員志愿服務行動。4月24日下午,全校5個黨支部的100多名黨員積極參加了“清潔校園迎復學”主題黨日活動,冒雨進行了全校性的環境大掃除。同時,還有58名黨員爭先報名參加4月27日學生返校當日的“黨員先鋒崗”活動,體現了廣大黨員同志在返校復學工作中沖鋒在前的責任擔當精神。

      1.陳潤康:連續堅守防控一線60余天

      面對學生的不了解,他耐心告知;面對學生的不配合,他微笑回應;面對疫情的來勢洶洶,他從不畏懼。從防疫工作開始,他已經連續戰斗了近60個日夜。登記師生出行信息、籌備醫用物資、安置高危地區返回學生、管理直播課程……校園防控疫情的第一線,處處閃現著他的身影。他就是市實驗中學總務處副主任、高二生物教師陳潤康。

      除夕一大早,陳潤康忽然接到校領導電話,要求他立即統計學校湖北籍教職工、學生,以及現正在湖北高校就讀學生的各項信息,準備上報。從那天開始,他便忙開了。陳潤康將有關師生的詳細信息進行登記、統計并與各年級各部門仔細核對,精準到每個班每個人,力爭做到一個不漏,然后每天準時上報市教育局、疾控中心和龍豐街道辦事處。

      3月10日,學校高一、高二也正式開始網上教學,返校老師增多,防控工作更加復雜。陳潤康通知后勤部門每天清潔校園環境,定時消殺。每節課下課后安排專人對直播課室和設備進行消毒。就這樣,他在校園待的時間更長了。他還督促各科老師,不僅要做到“延學不停學”,更要做到“延學更研學”,要求老師要不斷挖掘課本知識,持續提升教學質量。同時他自己還要備課,給高二的學生進行線上教學。

      2.郭秋凌:帶病上網課用心育學子

      郭秋凌調入市實驗中學20年以來,一直奮斗在教育教學第一線,是學校教育教學的骨干教師。他還是惠州市地理教育學會副會長、惠州市教育局新任教師指導培訓專家、惠州市名班主任工作室主持人、惠州學院特聘專家。

      作為一名56歲的老教師,面對教學手段新需求,郭秋凌沒有退縮,照樣勇挑重擔,從零開始學習直播,并通過自學和請教同事很快掌握了直播技巧,他每周為藝術班的學生上三次地理直播課。

      其實,郭秋凌的眼睛曾在2019年2月出現視網膜脫落,手術后,他只休息了半個月就繼續堅持高三的教育教學工作。到目前為止,他的眼睛還沒有好,雖然剛剛做完手術,但他還是堅持坐在家里的電腦旁,除了完成自己的網絡教學任務,還及時關注學生自主學習情況,比如學生是否按時上課、作業上交情況、考試檢測結果等,在他的努力下,他現在所帶的班級學習效果總體情況比較好,不管是學生作業上交率還是學生考勤率都能排在年級前十名。

      3.周巧靈、王世敏:教壇夫妻檔最美逆行者

      周巧靈和王世敏都是市實驗中學的數學老師,這對教壇夫妻檔深耕教壇30余年。線上教學期間,他們善于接受學習新事物,讓學生更好理解題目,還在疫情嚴峻期間回學校專設的直播間上課,被師生稱為“最美逆行者”。

      像很多老教師一樣,周巧靈和王世敏之前也都沒有接觸過直播教學。不懂就學,在正式上課前,學校安排了直播課的培訓學習,周巧靈和王世敏不但認真培訓還私下里互相探討,很快兩人就摸透用熟了直播。

      相比其他科目,數學比較特殊,必須要寫出詳細的解題過程,學生才比較容易理解。高三學生剛開始線上教學時,為了讓直播效果更好,周巧靈和王世敏戴著口罩跑到學校的直播教室,當時學校只開了三間直播教室,其中兩間就經常被他們夫妻倆用著。為了保證安全,有時他們上課還要戴著口罩。

      到教室直播,有投影,有黑板,講起課來更方便。雖然空蕩蕩的教室里沒有一個學生,但絲毫不影響周巧靈和王世敏講課的熱情。“我們一生都在教學,站在講臺上就有激情,雖然沒有學生在臺下,但是聲音依然很大,這已經習慣了?!?/span>

      線上教學和線下相比,老師花費的時間要更多,費的精力也更多。周巧靈經常備一節課都要兩三個小時,平時還要出題、閱卷、解題,更多的時間還要花在為學生答疑上,有時在微信上講不清楚,他還會通過電話詳細為學生講解。

      摘選自惠州日報2020年4月27日第A05版

      記者范文燕 通訊員鐘輝勇

      設計 李曉麗

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